CONTABILIDAD
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Contabilidad es la ciencia social que se
encarga de comprobar, medir y evaluar el patrimonio de las organizaciones,
empresas e individuos, con el fin de servir en la toma de decisiones y control,
presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática y
útil para las distintas partes interesadas.
La finalidad de la contabilidad es
suministrar información en un momento dado y de los resultados obtenidos
durante un período de tiempo, que resulta de utilidad a los usuarios en la toma
de sus decisiones, tanto para el control de la gestión pasada, como para las
estimaciones de los resultados Naturaleza de la contabilidad. Ciencia, técnica
o tecnología
Ciencia: Puesto que es un conocimiento
verdadero. No es una suposición de hechos sin relevancia alguna, al contrario,
analiza cada hecho económico y en todos aplica un conocimiento adquirido. Es un
conocimiento sistemático, verificable y falible. Busca, a través de la
formulación de hipótesis, la construcción de conjuntos de ideas lógicas (teorías)
que sirvan para predecir y explicar los fenómenos relativos a su objeto de
estudio. Con el propósito de identificar fenómenos o sucesos que aporten gran
información para su mejor desempeño.
Técnica: Porque trabaja con base en un
conjunto de procedimientos o sistemas para acumular, procesar e informar datos
útiles referentes al patrimonio. Es una serie de pasos para realizar una tarea
y en contabilidad la tarea es el registro, la teneduría de libros.[cita
requerida]
Sistema de información: De acuerdo con las
opiniones y enfoques profesionales que intentan dejar de lado el debate acerca
de la naturaleza de lo contable, al definir la contabilidad recurren a un
término que no implica asumir un carácter científico, técnico o tecnológico.
Dicen, por lo tanto, que se trata de "un subsistema dentro del sistema de
información del ente" (dado que no solamente se refiere a empresas), toma
toda la información del ente referente a los elementos que definen el
patrimonio, el proceso y el resumen de tal forma que cumpla con los criterios
básicos que uniforman la interpretación de la información financiera
(contable), de esta manera analistas financieros y no financieros usan la
información contable, de ahí se concluye que independientemente de las
definiciones anteriores, la contabilidad es en sí un sistema de información.1
Estas definiciones de la contabilidad, con
altos grados de componente científico y tecnológico, la han caracterizado
especialmente en los últimos cien años, llegando a conformarse incluso
"escuelas" o tendencias en su comprensión. Así, por ejemplo, se habla
de las escuelas latina y anglosajona de la contabilidad. La escuela latina se
caracteriza, fundamentalmente, por su orientación forense y la construcción de
evidencias del proceso de la información, facilitando así los procesos de
control organizacional. La escuela anglosajona, por su parte, se orienta más a
los procesos de exposición de estados contables dirigidos a los mercados de
valores y otros decisores estratégicos de las organizaciones. La escuela latina
se ha desarrollado con más fuerza en los países continentales europeos y sus
colonias respectivas. De igual modo la anglosajona ha tenido mayor presencia en
Inglaterra, Estado Unidos y sus respectivas zonas de influencia.futuros,
dotando tales decisiones de racionalidad y eficiencia.
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